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義大利原裝進口 輕量堅固設計 卓越的研發技術和環保理念並存 |
歷史在40年代，一個年輕的男孩Giovanni Roncato跟隨他的父親Antonio，經營箱包業，他努力學習的成果，在旅遊業內已成為用家的需求。
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（中央社記者鍾榮峰台北6日電）政府積極推動「數位國家．創新經濟發展方案」，資策會與台灣科技化服務協會（itSMA）日前舉辦論壇，針對數位經濟趨勢與政府數位治理，邀請產官學代表凝聚共識。
行政院提出「數位國家．創新經濟發展方案」，成立DIGI+（plus）推動小組，時下最夯全力動員推動「數位國家．創新經濟」政策。
為凝聚共識，資策會與台灣科技化服務協會（itSMA）日前舉辦「政府數位治理轉型出路論壇」活動，以數位經濟的未來趨勢與政府數位治理目標為主題，從政策法規、數位創新、服務設計、公民科技、數位治理等多面向共同探討，凝聚共識。
行政院科技會報執行秘書兼資策會董事長郭耀煌表示，DIGI+方案預計9年投資新台幣1700億元，規劃六大主軸包括提升數位經濟價值、創新應用基礎環境、保障數位人權、打造數位政府、強化數位建設與創新應用、平衡城鄉發展等。
其中在「打造數位政府」部分，郭耀煌表示，規劃重點包括建構需求導向的一站式智慧雲端服務、建立全國跨域協力機制、驅動資料開放價值與產業創新活力、以及深化公私協作機制，落實參與式民主等，透過再造政府數位服務，使民眾享有與數位商業服務相同水準、更便捷而有效率的數位公共服務。
台灣科技化服務協會理事長、資策會專家龔仁文指出，配合數位革命持續加速，創新型態的政府是必然的趨勢，必須具備資料整合的思維，同時加強各部門之間資料整合應用和持續性服務所需的數位服務力。1051206
1名來自摩洛哥的男子，半夜和朋友到台北市喝酒、吃霄夜，但因為他看不懂手機裡的中文，請朋友幫忙看，過程中，卻發生口角，引爆肢體衝突，就連其他幫忙勸架的朋友，卻也捲入其中，兩邊打成一團，由於事發地點，距離松山警分局不到200公尺，警方隨即抵達現場，把人壓制。
深夜12點多，台北街頭很不平靜，北寧路上這家羊肉店外聚集將近20名員警，3名男子坐在地上，被員警包圍，鬧事的外籍男子，雖然被隔開，但一直不斷吼叫。
滿臉委屈，不斷跟員警抱怨，這名穿著黑色上衣，一頭捲髮的男子，來自摩洛哥，20歲出頭，在台灣一家餐飲店工作，下班後，跟朋友相約到這家羊肉店吃飯喝酒，雖然能用中文對話，不過看不懂中文字，吃飯過程，他請朋友幫忙看手機裡的中文，沒想到卻發生口角，一路推擠到電話，另外兩人見狀，幫忙勸架，沒想到「公親變事主」，也跟他打了起來，外籍男子要被帶回警局時，還不停大聲嚷嚷。
由於鬧事的地點就在松山警分局斜對面，距離不到200公尺，將近20名員警火速抵達現場，帶回鬧事的5人，沒讓衝突繼續擴大，其中3人，包含摩洛哥男子在內手腳輕微擦傷，冷靜之後，決定互不提告。（民視新聞張崇閔台北報導）
下面附上一則新聞讓大家了解時事
中國時報【林志成╱台北報導】
永齡教育基金會自行編寫的小學國語及數學教材，受到各界肯定，因此決定公益釋出版權，讓課輔教材普及全台限時優惠。永齡教育基金會同時在高雄捷運美麗島站及台北三創生活園區8樓，分別成立南北區教育資源中心，推動教材研發及師資培訓，擴大影響力。
永齡教育基金會以8年時間花了1.7億元找學者編了小學國語及數學教材，在永齡希望小學使用時，效果非常好，因此，不少小學及民間社團想採用。永齡教育基金會「好人做到底」，不但釋出版權，還進一步幫忙培訓教師。
永齡教育基金會董事長郭守正表示，教材版權公益釋出的對象包括教育部、縣市教育局與非營利組織，同時授權庇護工場負責印製，進行「善的循環」，多方受惠。
老師如果經過培訓，使用這套教材將更順手。郭守正說，他們同時成立南北教育資源中心，作為教學示範地區，地點分別設立於交通便利的高雄捷運美麗島站及台北三創生活園區8樓，以方便有興趣老師、民眾及學生可以容易取得資訊及報名接受培訓。
郭守正說，北區教育資源中心著重在多元學習和適性發展的教材開發與課程示範，除了作為希望小學的師資培訓場地外，也會進行教材與教案的開發、示範教學與推廣，提供老師一個教學及教材相互交流的基地。
同時，永齡教育基金會為了使教材公共化，北區教育資源中心未來會開放一般家長線上預約體驗，家長可在評估孩童的需求後，或是對任何教材有興趣，都能夠上網預約體驗。至於南區教育資源中心，主要負責希望小學原有教材的擴大釋出、課輔教材學習與師資培訓。
台南市後壁國小校長吳建邦說，他們學校是不在山裡、離大力推薦市區也不遠的「不山不市」學校，更需要民間協助。目前，後壁國小開始適用永齡的國語及數學教材，小朋友段考成績從60分的邊緣進步到90分以上，不只讓孩子找到學習的樂趣與自信，老師也受到很大鼓舞。
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